Studiet er etablert som oppdrag fra Sosial- og helsedirektoratet.Utdanningen er ett av tiltakene i regjeringens strategiplan for barn og unges psykiske helse.

Utdanningen har tre hovedmål:

• Utvikle kunnskap og kompetanse i tråd med barn og ungdoms behov
• Bedre samarbeid og koordinering av tjenestene for barn og unge
• Fokusere på barn og ungdoms mestring i og av dagliglivet.

Studiet er tverrfaglig og tverretatlig.Det er lagt vekt på å rekruttere studenter som kan avspeile hele det spektret av yrkesgrupper mv. som møter barn og unge i sin hverdag.Eksempler: Ansatte i skole, barnehage, helse- og sosialtjenester, barnevernet, politietat og kultur- og fritidstilbud.

Studiet retter seg i hovedsak mot helse- og sosialfaglig og pedagogisk høyskoleutdannede og andre med høyskole- eller høyere universitetsutdannelse med relevante arbeidsforhold. Før oppstart av hvert utdanningsprogram inngår høgskolen et forpliktende samarbeid med administrasjonssjefen/rådmannen i minimum en kommune og ledelsen i den tilhørende enheten i psykisk helsevern for barn og unge. Avtalen konkretiserer et samarbeid der utdanningen inngår som en del av kommunens tjenesteutviklingsprogram og kompetanseplaner.

Det kreves bachelorgrad eller tilsvarende i relevant fagområde (allmenn-/førskolelærer, helse- og/eller sosialfag, medisin, psykologi, politiarbeid osv.)Søkere med annen utdanning på tilsvarende nivå kan bli tatt opp etter særskilt vurdering.Det kan søkes opptak på grunnlag av realkompetanse.
Det er videre krav om minst to års relevant yrkespraksis fra direkte arbeid med barn/unge etter endt utdanning, og krav om at studentene under utdanningen har mist 50 % stilling knyttet til direkte arbeid med barn eller unge.
Kommunene vil bli særskilt invitert til å inngå forpliktende avtaler ved høgskolen om at en gruppe ansatte kan gjennomføre utdanningen som en del av kommunens planer om tjeneste- og kompetanseutvikling.Studenter som inngår i en slik avtale blir prioritert ved opptak.
Ved konkurranse om studieplass vil arbeidsgivers behov for kompetanse veie tungt.

Utdanningsprogrammet tar som hovedregel utgangspunkt i deltakernes arbeidssted, og har til hensikt å forsterke deltakernes kompetanse i møte med barn, ungdom og deres familier i de forskjellige tjenestetilbudene. Deltakerne skal etter endt utdanning kunne initiere og gjennomføre helsefremmende og forebyggende arbeid med barn, ungdom og unge voksne, og skape og videreutvikle tilgjengelige, fleksible og samordnede tjenestetilbud til barn, ungdom og familier i krise.

En kandidat med fullført utdanning skal:

• Ha kompetanse i møte med barn, ungdom og deres familier i de forskjellige tjenestetilbudene.
• Kunne initiere og gjennomføre helsefremmende og forebyggende arbeid med barn, ungdom og unge voksne.
• Skape og videreutvikle tilgjengelige, fleksible og samordnende tjenestetilbud til barn, ungdom og familier i krise.
• Kunne initiere og gjennomføre lokale utviklingsprosjekter, i samarbeid med aktuelle instanser og brukere i egen kommune.

Les fagplan for studiet her: http://www.himolde.no/db/28/3251.pdf