Studiehåndbok 2012/2013

Du er her: Studietilbud / Helse- og sosialfag / Mastergrad i helse- og sosialfag, kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper

Mastergrad i helse- og sosialfag, kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper

Skriv ut Utskrift med emner Skriv ut Utskrift PDF med emner
Studienavn
Mastergrad i helse- og sosialfag, kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper

Studiepoeng
120

Varighet
4 år på deltid
Opptak annet hvert år. Neste opptak høst 2014.

Organisering
Deltid

Studiested
Molde

Beskrivelse

Studiet er rettet mot kliniske hjelperelasjoner i helse- og sosialsektoren innenfor somatisk- og psykisk helse, samt sosialfaglig arbeid. Sentralt i studiet står utforskningen av det direkte arbeidet med pasienter/brukere, grupper av pasienter/ brukere, pårørende og sosiale nettverk. Virksomhet som dreier seg om kun forvaltning- og saksbehandlingsarbeid vil derimot falle utenfor mastergradens fokusområde.

Mastergraden i helse- og sosialfag på Høgskolen i Molde er forankret i følgende forsknings- og kompetanseområder:

  • Psykisk helsearbeid
  • Aldring og omsorg for eldre
  • Funksjonshemming og rehabilitering
  • Fenomenologisk tilnærming til sårbare grupper
  • Tverrprofesjonelt samarbeid
  • Omsorg til pasienter med somatisk sykdom og lidelse

Masteroppgavene kan forankres i disse kompetanseområdene. Det er ikke obligatorisk for studentene å velge tema ut ifra disse forskningsområdene men for mange studenter vil det være relevant å forankre seg i forskningsgruppen til sin veileder.

Målgruppe

Ansatte i helse- og sosialsektoren med relevant høgskoleutdanning/ bachelorgrad, jfr. krav om forkunnskaper nedenfor.

Forkunnskaper/opptakskrav

Opptak til studiets første del (videreutdanningene) krever relevant bachelorgrad i helse- og/eller sosialfag eller tilsvarende. I tillegg kreves minimum 1 års klinisk praksis etter gjennomført bachelorgrad.

Søkere som tidligere har gjennomført videreutdanning i aldring og eldreomsorg, i psykisk helsearbeid, i omsorg ved alvorlig sykdom og død, i psykososialt arbeid med barn og unge eller har annen klinisk videreutdanning som kan godkjennes innenfor Høgskolen i Moldes obligatoriske krav for opptak til masterstudiet, kan søke opptak til mastergradens andre del (studiets 3. og 4. studieår, deltid). Disse må dokumentere tilstrekkelig kunnskaper i vitenskapsteori og forskningsmetode. Opptak til andre del av mastergradstudiet i helse- og sosialfag ved Høgskolen i Molde forutsetter et karakterkrav på gjennomsnitt C eller bedre.

Krav til studieprogresjon

Studiets andre del (3. og 4. år deltid): Alle eksamener og arbeidskrav 1. og 2. semester må være bestått / godkjent for å kunne fortsette som student på 3. og 4. semester.

Studiets første del (1. og 2. år deltid, videreutdanning): se krav under hver enkelt videreutdanning.

Formell kompetanse

Fullført og bestått utdanning gir en Mastergrad i helse- og sosialfag, kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper. Denne mastergraden kan videre kvalifisere for opptak til doktorgradsarbeid innen klinisk helse- og sosialfaglig arbeid. I tillegg kan studiet kvalifisere til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor privat eller offentlig sektor.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført utdanning skal kunne:

  • Gjøre en kunnskapsbasert kritisk analyse av ulike teoretiske tilnærminger til sykdom og avvik.
  • Ha innsikt og ferdigheter i forhold til språklige, kroppslige, adferdsmessige, kontekstuelle og systemiske aspekter ved ulike kliniske hjelperelasjoner
  • Anvende sentrale vitenskapsteoretiske tilnærminger
  • Anvende kvalitative og kvantitative forskningsmetoder
  • Anvende og dokumentere vitenskapelig kildebruk
  • Anvende etiske grunnprinsipper i forskning og kunnskapsformidling
Arbeids- og undervisningsformer

Arbeidsformene i studiet vil være basert på både teoretisk framstilling av feltets problemstillinger og refleksjon over egne praksiserfaringer. Undervisningsmetodene vil omfatte forelesninger, gruppearbeid, selvstudium, seminar med plenumsfremlegg og individuelt skriftlig arbeid. Underveis i studiet vil studentene få individuelt baserte innleveringsoppgaver hvor stoffet skal relateres til problemstillinger i mastergradsoppgaven og gi ferdighetstrening i vitenskapelig skriving og metodebruk. Studentene vil få veiledning både individuelt og i gruppe.

Eksamens- og vurderingsordninger
  • Prosjektbeskrivelse
  • Hjemmeeksamen
  • Presentere status i eget prosjekt i plenum (2., 3. og 4. semester)
  • Fordypningsoppgaven - skriftlig oppgave
  • Mastergradsoppgaven og muntlig høring
Videre studiemuligheter

Mastergradsstudiet i helse- og sosialfag kan videre kvalifisere for opptak til doktorgradsarbeid innen klinisk helse- og sosialfaglig arbeid.

Studiets oppbygging

Studiet er organisert som et deltidsstudium som løper over fire år og utgjør totalt 120 studiepoeng.

Studiets første del: Høgskolen i Molde tilbyr studiets første del som fire valgfrie moduler som er organisert som videreutdanninger (studiets 1. og 2. år, deltid). Videreutdanningene utgjør 60 studiepoeng av mastergradsstudiets totalt 120 studiepoeng. Alle videreutdanningene ved Høgskolen i Molde har fokus på ulike utfordringer relatert til helse og lidelse, samt funksjonstap og hvordan opprette og vedlikeholde en relasjon som oppleves som virksom for pasienten/ brukeren. Videreutdanningene kan gjennomføres som egne, selvstendige utdanninger eller inngå som første del av mastergradsstudiet.

Høgskolen i Molde tilbyr følgende videreutdanninger deltid (for ytterligere detaljer se studieplanene):

Andre kliniske videreutdanninger i helse- og sosialfag kan godkjennes som første delen av mastergradsstudiet, evt med tilleggskrav.

Studiets andre del: I studiets andre del (studiets 3. og 4. år, deltid) skjer en videre fordypning på et generelt og overordnet teoretisk nivå, så vel som metodisk og praktisk. En videre fordypning i den kliniske hjelperelasjonen står sentralt. Dette gjøres gjennom å belyse ulike dimensjoner i relasjonen samt belyse a) ulike modeller for å forstå sykdom og avvik, b) pasienten/ brukeren som sentral aktør i eget liv og c) omsorgsrelasjoner og den terapeutiske relasjonen. I tillegg har en et eget hovedemne i vitenskapsteori, forskningsetikk og metode. Dette vil være en videreføring og fordypning av tilsvarende emner fra 1. studieår/ videreutdanningen. Studentene sluttfører den andre delen av mastergradsstudiet gjennom å skrive masteroppgaven. Høgskolen i Molde tilbyr oppstart på studiets andre del høsten 2014.

Last ned studieplanen her: http://www.himolde.no/db/28/4399.pdf

Kursoversikt

Emne-kode

Emnets navn

Stp

O/V

Studiet fordelt per semester

 

STUDIETS FØRSTE DEL, Valgfrie moduler 1a / 1b / 1c / 1d

   

S1

S2

S3

S4

S5

S6

S7

S8

VAE

Modul 1a: Videreutdanning i aldring og eldreomsorg

60

O

X

X

X

X

       

VPH

Modul 1b: Videreutdanning i psykisk helsearbeid, tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

60

O

X

X

X

X

       

VAD

Modul 1c: Videreutdanning i omsorg ved alvorlig sykdom og død

60

O

X

X

X

X

       

VBU

Modul 1d: Videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge

60

O

X

X

X

X

       
 

STUDIETS ANDRE DEL, Obligatoriske moduler 2, 3 og 4

                   

MHS

2. ÅR - OBLIGATORISKE MODULER

60

O

               

MHS701

Hovedemne 2: Vitenskapsteori og metode

15

O

       

X

     

MHS702

Hovedemne 3: Perspektiver på kliniske hjelperelasjoner

15

O

         

X

   

MHS704

Hovedemne 4: Presentasjon av egen forskning - Mastergradsoppgaven

30

O

           

X

X