Prestasjonspsykologi I og II
6 timer skriftlig eksamen. Studentene skal gjøre en analyse som munner ut i prestasjonsfremmende endringsstrategier i forhold til et individuelt eller organisasjonsbasert case.
En student skal etter fullført og bestått emne:
- kunne identifisere prestasjonsfremmende faktorer knyttet til person, gruppe, eller organisasjon.
- kunne anvende ulike typer prestasjonsfremmende metoder.
- kunne tilpasse metoder og strategier til aktuell case.
Anbefalt litteratur:
Langslet, G. J. 1999. LØFT: løsningsfokusert tilnærming til organisasjonsutvikling. Gyldendal. 202s
Langslet, G. J. 2000. LØFT for ledere. Gyldendal. 175s
Tenenbaum, G. et. Al. 2007. Handbook of sport psychology. 3rd edition. New York: John Wiley. 390s
Høigaard, R. 2008. Gruppedynamikk i idrett. Høyskoleforlaget. 150s
Tomm, K. 1989. Systemisk intervumetodikk: en utveckling av det terapautiska samtalet. Stockholm: Bokførlaget Mareld.