Kliniske hjelperelasjoner

Studiets fokus er rettet mot kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper i helse- og sosialsektoren. Både innen somatisk og psykisk helse- og sosialfaglig arbeid vil virksomheten foregå direkte med pasienten, grupper av pasienter og med familie og sosialt nettverk.

Forkunnskaper:

Søkere som tidligere har gjennomført videreutdanning i aldring og eldreomsorg, i psykisk helsearbeid, i psykososialt arbeid med barn og unge eller har annen klinisk videreutdanning som kan godkjennes, kan søke opptak til mastergradens andre studieår. Disse må dokumentere tilstrekkelige kunnskaper i vitenskapsteori og forskningsmetode.

Les egne opptaksbestemmelser for studiet på http://www.himolde.no/db/28/3573.doc

Mastergrad i helse- og sosialfag – kliniske hjelperelasjoner overfor sårbare grupper

For å bli tatt opp på studiet kreves bachelorgrad i helse- og/eller sosialfag eller tilsvarende. I tillegg kreves det minimum ett års klinisk praksis etter gjennomført bachelorgrad. Søkere som tidligere har gjennomført videreutdanning i psykisk helsearbeid eller videreutdanning i aldring og eldreomsorg ved Høgskolen i Molde, kan søke innpassing til studiets andre år.

Søkere med andre kliniske helse- eller sosialfaglige videreutdanninger med minimum 1 års varighet(60 stp) kan søke om innpassing til studiets andre år. Det er en forutsetning at videreutdanningen har sitt hovedfokus på relasjonen mellom hjelper og pasient/klient.

De som søker innpassing i studiets andre år må dokumentere at de har kunnskaper innen områdene vitenskapsteori og forskningsmetode og relasjonskompetanse tilsvarende det pensum og omfang som er lagt inn i studieplanen for mastergradsprogrammets 1. studieår.Vurdering av kunnskaper på disse områdene kan skje ut fra en realkompetansevurdering.

Beregning av konkurransepoeng og rangering av søkere skjer etter bestemmelsene i §3 i høgskolens ”Forskrift om opptak til mastergradsstudier og videreutdanningen/emner på mastergradsnivå ved HiM”. Skjønnsmessig vurdering legges til grunn når beregning av konkurransepoeng ikke er mulig å bruke for å sammenlikne og rangere søkere.

Studenter kan også tas opp utenfor poengreglene(§ 4 i opptaksforskriften) når de kan dokumentere særlig relevant praksis og/eller har deltatt i fagutviklings- og forskningsarbeid, har oppnådd viktig fagutvikling gjennom deltakelse i kurs og konferanser eller kan legge fram en ferdig prosjektskisse som kan danne grunnlag for masteroppgaven.Denne bestemmelsen kan også brukes når det er ønskelig å sette sammen en tverrfaglig studentgruppe og/eller en studentgruppe med ulik erfaringsbakgrunn.

Søkere som ønsker å bli vurdert ut fra forskriftens bestemmelser om særlig relevant praksis må dokumentere dette i søknaden..

En egen opptakskomité, som oppnevnes av studieutvalget, avgjør hvilke søkere som er kvalifiserte, og foretar en rangering av disse etter karakterpoeng og øvrige bestemmelser i opptaksforskriften og i studieplanen.

Studiet er organisert som et toårig studieprogram over fire år på deltid. De to valgfrie modulene i studiets første år (to år på deltid) retter seg mot pasienter/brukere med ulike lidelser og helseproblemer forårsaket av henholdsvis aldring og psykiske lidelser.

Høgskolen i Molde gir tilbud om videreutdanning i aldring og eldreomsorg, videreutdanning i psykisk helsearbeid og tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge. Disse er i dag organisert som deltidsstudier over 2 år og kan utgjøre valgfrie moduler, hver på 60 studiepoeng. Andre kliniske videreutdanninger i helse- og sosialfag kan godkjennes som første år i mastergradsstudiet, evt med tilleggskrav.

I studiets andre år (to år på deltid) skjer en videre fordypning på et generelt og overordnet teoretisk nivå, så vel som metodisk og praktisk. Dette gjøres ved å belyse ulike dimensjoner i hjelperelasjonen; pasient- og brukerperspektivet, omsorgsperspektivet og det terapeutiske perspektivet.

Det andre året i mastergradsprogrammet inneholder tre moduler, henholdsvis vitenskapsteori og metode, kliniske hjelperelasjoner og mastergradsoppgaven.

Flere detaljer om studiet: http://himolde.studiehandbok.no/no/content/view/full/11814

Fagplanen/Studieplanen er under revidering.
Ny plan klar vil være klar før studiestart.

Studiet kan videre kvalifisere for doktorgradsarbeid innen klinisk helse- og sosialfaglig arbeid.